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10 月 09 日
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家長朋友要認識到，當我們對待孩子時，無論是學習上還是做人上，是你的態度決定了他的態度，決定了他的人生觀，決定了他對世界的看法，進而決定了他人生的方向。你把他當成天才培養，他的自我價值會鞏固和升高，自我觀念會打開，他開始認為自己是一個有能力的人，最后會按我們的希望成長成為一個杰出的人。
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09 月 30 日
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在孩子成長過程中，如果父母能給予他更多的獨立空間，允許他的想法與我們不一致，就會讓孩子感受到自己是被允許獨立的，這會促使孩子愿意更多地探索世界，從而調動他自身的潛能，進而被激發更多的創造性。
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09 月 30 日
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與同伴相處有困難的孩子通常會經歷焦慮、抑郁和、或者社交障礙。參加一個社交團體，幫他們獲得歸屬感、建立自尊，練習獲得自信的方法，與有相似經歷的孩子建立連接。
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09 月 30 日
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第六個是為孩子布置安靜、舒適的學習環境，使他不受干擾，安心做功課。父母也要以身作則，為孩子樹立榜樣，喜歡看書，不斷學習，經常帶孩子看看書展、逛逛書店，不時買幾本自己喜愛的書或為孩子買幾本適合孩子閱讀的書，這樣有助于增強孩子的學習興趣和信心。
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09 月 29 日
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我想，讓孩子感受到“愛”，這的確是管教上很重要的一點。孩子不能夠只有嚴厲的管教，而沒有溫暖的懷抱。孩子需要雙親清楚豎立的界線，也需要雙親柔軟貼心的體諒。愛與管教，必須是并行的。這樣的孩子，才能體會什么是“愛的管教”呀!
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09 月 29 日
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孩子6歲前特別是幼兒期的孩子，是以自我為中心的，不會懂得考慮別人的感受。隨著孩子年齡的增長，家長在日常生活中要逐漸的引導孩子慢慢從以自我的世界里走出來。如平日里通過合適的機會告訴孩子：媽媽也會累、你這樣做會令媽媽不開心等等
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09 月 29 日
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從現在開始，告訴孩子：像爸爸媽媽關心你一樣關心父母;為爸爸媽媽分擔自己可以做的家務;在爸爸媽媽忙碌的時候適當搭把手;為家庭建設付出自己應該付出的一份力量!
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09 月 26 日
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無論都市或鄉村，貧窮或富有，高官或平民，你都可以把最好的教育送給孩子——培養孩子的閱讀興趣、給孩子自由成長的空間、親自做出良好的表率——這是每位父母都有能力送給孩子的財富，也是孩子生命中得到的最美饋贈。
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09 月 26 日
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備注：千萬不能因為孩子一時的哭而屈服。屈服一次就惹來后續無數的麻煩，同時不要在意外人的看法。忍受小時候的哭鬧，總比長大后遇事還繼續不停的哭鬧耍脾氣好，孩子小時候經歷一時的挫折，沒關系。
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09 月 26 日
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譬如冰淇淋店的老板，賣沒有牛奶的冰淇淋，幾十年來店門前總是大排長龍。但他永遠不會想多開幾家分店。他好像有一種“夠了”的感覺，那個“夠了”是一個很難的哲學：我就是做這件事情，很開心，每一個吃到我冰淇淋的人也都很快樂，所以，夠了。這種快樂是我一直希望學到的。
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